السؤال الثاني : ضعي الإشارة المناسبة صح أو خطأ أمام كل فقرة كل ما يلي :
١- الألوان الأساسية (الأزرق – الأصفر – الأحمر).
(صح)
٢- تتكون الألوان الزيتية أساساً من زيت الطهي ومسحوق البودرة الملون فقط.
(خطأ)
٣- من أكثر الأسطحة استخداماً للألوان الزيتية قماش الكانفاس.
(صح)
٤- الرسم بالألوان الزيتية يحتاج إلى فرش ذات مقاسات مختلفة.
(صح)
٥- الأعمال التجريدية لها إيقاع وتناغم بين الألوان والأشكال والخطوط.
(صح)
٦- تتميز الألوان الزيتية عن غيرها أنه يمكن استخدامها على أسطح غير مصقولة.
(صح)
٧- المادة الأكثر شيوعاً في تخفيف الألوان الزيتية هي مادة زيت الكتان.
(صح)
٨- نحتاج إلى اللون الأسود للحصول على الألوان الفاتحة.
(خطأ)
٩- نستخدم أثناء عملية الرسم بالألوان الزيتية زيت بذرة الكتان لقابليته للجفاف والتآكسد مع الهواء.
(صح)
السؤال الثالث : أكملي الفراغات التالية بما يناسبها :
١- من الأشياء المميزة في الألوان الزيتية أنه يمكننا الرسم بها على أسطح غير مصقولة.
٢- تستهدف المدرسة التجريدية إلى إزالة الملابح الأساسية التي يرسمها.
٣- الألوان الأساسية هي الأحمر والأصفر والأزرق.
٤- نستخدم للألوان الزيتية زيت بذرة الكتان لقابليته للجفاف والتأكسد السريع مع الهواء.
٥- لإتقان الرسم بالألوان الزيتية ينبغي التدريب عليها بشكل دائم ومستمر.
٦- تُباع الألوان الزيتية عادة في أنابيب معدنية بأحجام مختلفة.
٧- المدرسة التجريدية في الرسم لا تمثل الواقع بتفاصيله.
٨- من خلال معرفتك أسس الرسم الوحدة والتوازن والتنوع.
٩- نحتاج إلى اللون الأسود للحصول على الألوان الغامقة.
١٠- تتميز فرش الألوان المائية بـ نعومة شعراتها.
١١- يتوجب علينا عند مشاهدتنا للأعمال التجريدية أن نحس بألوانها وخطوطها بدلاً من فهمها
١٢- الوحدة تعني الربط والتناغم