لغتي -سادس ابتدائي -الفصل الثاني – اختبار القراءة

السؤال الأول : اقرأ النص بفهم ثم أجب :

لماذا نقرأ؟ نقرأ؛ لأن القراءة متعة للنفس، وغذاء للعقل. ونقرأ؛ لأن في القراءة إزالة لفوارق الزمان والمكان، فنعيش في أعمار الناس جميعًا، ونعيش معهم أينما كانوا، وأينما ذهبوا.
نقرأ؛ لأن في القراءة ينابيع صافية لخبرة كل مجرِّب، تفيض بالهدى والنصح والتوجيه. نقرأ؛ لأن في القراءة سياحة العقل البشري بين رياض الحاضر وأطلال الماضي. نقرأ؛ لأن القراءة تنقلنا من عالم ضيّق محدود الأفق، إلى عالم آخر أوسع أفقًا، وأبعد غاية.
القراءة لا تعترف بالفواصل الزمنية، ولا بالحدود الجغرافية، ولا بالفوارق الاجتماعية، فيستطيع القارئ أن يعيش في كل العصور، وفي كل البلاد، فسيرة العظماء وأعمالهم التي استغرقت الأعوام الطوال، في أماكن بعيدة، يمكن عرضها في كتاب واحد، وكأننا نعيش في هذه الأماكن البعيدة بين أهلها وربوعها نسمعهم، ونتحدث إليهم، وكأن هذه الأعوام الطوال قد أصبحت لحظات قصيرة من لحظات حياتنا.

1- ما الهدف الأساسي من القراءة كما ورد في النص؟
أ- الترفيه.
ب- تعلم مهارات جديدة.
ج- متعة للنفس وغذاء للعقل.

2- لماذا وُصفت القراءة بأنها “لا تعترف بالفواصل الزمنية والجغرافية”؟
أ- لأنها تعتمد على الخيال الإبداعي.
ب- لأنها تمكّن القارئ من عيش عصور مختلفة وأماكن متنوعة.
ج- لأنها وسيلة للتواصل مع الآخرين.

3- إذا كنت ترغب في إزالة الفوارق الاجتماعية من خلال القراءة، ماذا يمكنك أن تقرأ؟
أ- كتب عن حياة العظماء وتجاربهم.
ب- روايات خيالية بعيدة عن الواقع.
ج- كتبًا تركز على الماضي فقط.

٤- ما الذي تنقله القراءة للقارئ بحسب النص؟
أ- خبرة المجربين ونصائحهم.
ب- خيال غير محدود.

ج- مهارات عملية.

٥- العلاقة بين كلمتي “الحاضر” و”الماضي”
أ- تضاد.

ب- ترادف.

ج- تشابه.

٦- ما العلاقة بين القراءة وتجاوز حدود الزمان والمكان؟
أ- القراءة تعتمد على الخيال فقط لتجاوز الزمان والمكان.
ب- القراءة تمنحنا إمكانية عيش حياة الآخرين عبر الكتب.
ج- القراءة توفر بديلاً عن السفر الحقيقي.

السؤال الثاني: اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:
١- تنبيه المختاب على أمر ليجتنيه أسلوب:
أ- إغراء.

ب- تحذير.

ج- عرض.

٢- كتبت الهمزة في كلمة “ملء” على السطر:

أ- لأن ما قبلها مضموم.

ب- لأن ما قبلها مكسور.

ج- لأن ما قبلها ساكن.


٣-………..مستجاب

أ- دعاؤكم.

ب- دعاءكم.

ج- دعائكم.

٤- الجملة التي كتبت بشكل صحيح ..:
أ- ليت المواطنون متعاونون. ب- ليت المواطنين متعاونون. ج- ليت المواطنون متعاونين.

السؤال الثالث: ضع علامة (√) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (×) أمام العبارة الخاطئة.
١- “إياك والكذب” أسلوب إغراء. (×)
٢- إن العاملات ماهرات: اسم إن منصوب وعلامة نصبه الكسرة. (√)
٣- “ليت الشمس طالعة” ليت “حرف يفيد الترجي. (×)

السؤال الرابع : أجب حسب المطلوب بين القوسين

1- حَذر صديقك من التدخين مستخدماً أسلوب التحذير.
إياك والتدخين .

2- أخوك ذو خلق كريم (ادخل “إن” على الجملة السابقة وغير ما يلزم)
إن أخاك ذو خلق كريم .

ب- اكتب ما يلي على علیك
وطني نشأت بأرضه وتنفست هواءه وأكلت من غذائه ، أبناؤه ملء السمع والبصر .

السؤال الخامس : الرسم الكتابي :
اكتب ما يلي بخط النسخ:

نعم المؤانس والجليس كتاب
تخلو به إن خانك الأصحاب

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

Scroll to Top